رفتار نامناسب معلم ورزش و کم توجه شدن کودک به ورزش

مطالعه انجام شده در دانشگاه آلبرتای کانادا نشان می دهد تحقیر کودکان در زنگ ورزش می تواند سبب بی توجهی آن ها به ورزش و سلامتی در بزرگسالی شود.

به باور "بیلی استریان"، استاد دانشگاه آلبرتا، تمایل یا عدم تمایل افراد به ورزش در بزرگسالی را می توان از روی تجربه های تلخ یا شیرین آن ها بر اساس ویژگی های اخلاقی مربیان و یا معلمان ورزشی تعیین کرد. او در زمان پژوهش هایش با افرادی رو به رو شده است که هنوز تجربه های تلخ خود با مربیان و معلمان ورزش در سال ها پیش را بخاطر داشته اند و یادآوری این خاطره ها هنوز هم آن ها را آزرده می کند.

دکتر استراین به مربیان و معلمان هم پیشنهاد می کند که در هنگام ورزش، جنبه تفریح و سرگرم کنندگی آن را فراموش نکنند، بین آموزش و برقراری رابطه دوستانه با کودکان ارتباط برقرار کنند و تا زمانی که کودکان به نوجوانی نرسیده اند، کمتر به نتیجه ای که کودکان از تمرین ها به دست می آورند توجه کنند.