فعالیت پیشنهادی برای کتاب پاندا کوچولو، کنار من بمون

بامبولی کوچک در «پاندا کوچولو، کنار من بمون» محیط‌های تازه و ناشناخته را کشف می‌کند. او مهارت‌های خود را می‌سنجد و با همراهی مادر آن‌ها را تقویت می‌کند. این روند باعث شوق او برای رفتن به جاهایی جدید می‌شود.

1- گفت‌وگو کنید!

پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفت‌وگوی گروهی شکل دهید:

  • وقتی با مادر یا پدر خود هستید، چه بازی‌هایی انجام می‌دهید؟
  • چه کارهایی را بدون کمک مامان و بابا انجام می‌دهید؟
  • وقتی برای اولین بار می‌خواهید کاری را انجام بدهید، چه احساسی دارید؟ دوست دارید کسی کمکتان کند؟
  • در انجام چه کارهایی به خانواده‌یتان کمک می‌کنید؟
  • شما کجا زندگی می‌کنید؟ (چه شهری، خانه آپارتمانی، خانه شخصی) محل زندگی‌تان را توصیف کنید.
  • در هرسال چند فصل داریم و فرقشان با هم چیست؟ ما الآن در چه فصلی هستیم؟
  • آیا جنگل یا کوهستان را از نزدیک دیده اید؟ (از تصویرهای کتاب کمک بگیرید. با توجه به حرف‌های کودکان، تفاوت این دو را توضیح دهید)
  • وقتی می‌خواهید به جای تاز‌ه‌ای بروید، چه احساسی دارید؟ چه سوالی برایتان پیش می‌آید؟
  • جایی هست که تا به حال نرفته باشید و بخواهید یک روز آن‌جا را از نزدیک ببینید؟
  • وقتی تازه با یک نفر آشنا شده‌اید، چگونه با او دوست می‌شوید؟
  • بازی‌هایی که بامبولی با دوستش انجام داد را دیدید، شما اگر با دوستتان باشید، چه بازی‌هایی می‌کنید؟ (تصویر بامبولی و دوستش درحین بازی را به کودک نشان بدهید.)

2- پژوهش کنید.

به همراهی کودک درباره زندگی خرس پاندا پژوهش کنید. مانند جایی که زندگی می‌کند، غذایی که می‌خورد، جنسی که پوست بدنش دارد. از آن یک کتاب یا پوستر بسازید. می‌توانید از کودک بخواهید برای تصویرهای کتابش نقاشی کند یا عکس مورد نیاز را از اینترنت یا مجله‌ها پیدا کند.

3- بازی کنید.

مانند بامبولی و دوستش قایم باشک بازی کنید.

4- داستان بگویید.

از کودک بخواهید با توجه به تصویرهای کتاب یک داستان تازه بگوید.

5- نمایش بازی کنید.

مفاهیمی را از متن کتاب یا تصویرها بیاورید. مانند پریدن، غلت خوردن، شیرینی، سنگ، خوشمزگی، ملچ مولوچ، بال زدن پروانه‌ها، درخت، توانستن، رودخانه شُر شُری، خوش گذشتن، دویدن، خوابیدن. از کودک بخواهید آن ها را اجرا کند.)مبنا بروز احساسات و تقویت خلاقیت است. قرار نیست کودک نمایش را برای شخص دیگری بازی کند.)

6- کاردستی بسازید.

از بچه‌ها بخواهید با وسایل دورریختنی یا کاغذهای رنگی تفاوت‌ها و شباهت‌های چهار فصل را به هر شکلی که دوست دارند، بسازند.

 

نویسنده:
Submitted by skyfa on

بامبولی کوچک در «پاندا کوچولو، کنار من بمون» محیط‌های تازه و ناشناخته را کشف می‌کند. او مهارت‌های خود را می‌سنجد و با همراهی مادر آن‌ها را تقویت می‌کند. این روند باعث شوق او برای رفتن به جاهایی جدید می‌شود.

1- گفت‌وگو کنید!

پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفت‌وگوی گروهی شکل دهید:

  • وقتی با مادر یا پدر خود هستید، چه بازی‌هایی انجام می‌دهید؟
  • چه کارهایی را بدون کمک مامان و بابا انجام می‌دهید؟
  • وقتی برای اولین بار می‌خواهید کاری را انجام بدهید، چه احساسی دارید؟ دوست دارید کسی کمکتان کند؟
  • در انجام چه کارهایی به خانواده‌یتان کمک می‌کنید؟
  • شما کجا زندگی می‌کنید؟ (چه شهری، خانه آپارتمانی، خانه شخصی) محل زندگی‌تان را توصیف کنید.
  • در هرسال چند فصل داریم و فرقشان با هم چیست؟ ما الآن در چه فصلی هستیم؟
  • آیا جنگل یا کوهستان را از نزدیک دیده اید؟ (از تصویرهای کتاب کمک بگیرید. با توجه به حرف‌های کودکان، تفاوت این دو را توضیح دهید)
  • وقتی می‌خواهید به جای تاز‌ه‌ای بروید، چه احساسی دارید؟ چه سوالی برایتان پیش می‌آید؟
  • جایی هست که تا به حال نرفته باشید و بخواهید یک روز آن‌جا را از نزدیک ببینید؟
  • وقتی تازه با یک نفر آشنا شده‌اید، چگونه با او دوست می‌شوید؟
  • بازی‌هایی که بامبولی با دوستش انجام داد را دیدید، شما اگر با دوستتان باشید، چه بازی‌هایی می‌کنید؟ (تصویر بامبولی و دوستش درحین بازی را به کودک نشان بدهید.)

2- پژوهش کنید.

به همراهی کودک درباره زندگی خرس پاندا پژوهش کنید. مانند جایی که زندگی می‌کند، غذایی که می‌خورد، جنسی که پوست بدنش دارد. از آن یک کتاب یا پوستر بسازید. می‌توانید از کودک بخواهید برای تصویرهای کتابش نقاشی کند یا عکس مورد نیاز را از اینترنت یا مجله‌ها پیدا کند.

3- بازی کنید.

مانند بامبولی و دوستش قایم باشک بازی کنید.

4- داستان بگویید.

از کودک بخواهید با توجه به تصویرهای کتاب یک داستان تازه بگوید.

5- نمایش بازی کنید.

مفاهیمی را از متن کتاب یا تصویرها بیاورید. مانند پریدن، غلت خوردن، شیرینی، سنگ، خوشمزگی، ملچ مولوچ، بال زدن پروانه‌ها، درخت، توانستن، رودخانه شُر شُری، خوش گذشتن، دویدن، خوابیدن. از کودک بخواهید آن ها را اجرا کند.)مبنا بروز احساسات و تقویت خلاقیت است. قرار نیست کودک نمایش را برای شخص دیگری بازی کند.)

6- کاردستی بسازید.

از بچه‌ها بخواهید با وسایل دورریختنی یا کاغذهای رنگی تفاوت‌ها و شباهت‌های چهار فصل را به هر شکلی که دوست دارند، بسازند.

 

افزودن دیدگاه جدید

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.

افزودن دیدگاه جدید

The comment language code.

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
نویسنده (دسته بندی)
نوع محتوا
مقاله