فعالیت پیشنهادی برای کتاب خرس کیتی گم شده!

کیتی وسایلش را گم می‌کند و حالا نوبت گم‌شدن به خرس عروسکی او آقای تابز رسیده‌است. «خرس کیتی گم شده!» داستانی از رابطه کیتی و خرسش و احساس هرکدامشان درباره گم‌شدن آقای تابز است.

 

 

1- گفتگو کنید!

پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفتگوی گروهی شکل دهید:

  • کدام یک از اسباب بازی‌هایتان بیشتر روز را با شما می‌گذرانند؟ چه احساسی به آن‌ها دارید؟
  • تا به‌حال با خانواده به چه جاهایی برای گردش رفته‌اید؟ ویژگی‌های محیط اطرافتان چگونه بوده‌ است؟
  • آیا شما هم مانند کیتی وسایلتان را گم می‌کنید و فراموش می‌کنید آن‌ها کجا هستند؟
  • فکر می‌کنید چرا یادمان نمی‌آید وسایلمان کجاست؟ راه حلی هست که کمتر وسایلمان را گم کنیم؟
  • اگر وسایلتان را گم کنید، چه احساسی خواهید داشت؟ چطور احساسات خود را مدیریت می‌کنید؟

2- بگرد و پیدا کن!

از کودک بخواهید که چشمانش را ببندد، وسیله ای را در اتاق جابه‌جا کنید، او لازم است بگردد تا بتواند تغییرات را پیدا‌‌کند. دوستانش می‌توانند با ضربه های کم یا زیاد به میز یا سوال پرسیدن او را یاری‌کنند.

3- داستان بگویید!

کتاب را به کودک بدهید تا به صورت دلخواه یک صفحه را باز و یک کلمه را انتخاب کند، سپس از او بخواهید درباره آن کلمه آن‌چه که به ذهنش می‌رسد را بگوید یا بنویسد. دوستانش تلاش‌کنند از جمله‌های او داستانی بسازند.

4-  بازی کنید!

نام‌ جانورانی که در جنگل از کنار آقای تابز گذشتند را روی کارت به صورت جداگانه بنویسید، از کودکان (فردی یا گروهی) بخواهید کارت‌ها را بین خودشان پخش‌کنند، به روش پانتومیم یا تقلید صدا به بقیه نشان دهند نام چه جانورانی روی کارتشان است.

نویسنده
سحر شیخ‌محمدی
Submitted by admin on

کیتی وسایلش را گم می‌کند و حالا نوبت گم‌شدن به خرس عروسکی او آقای تابز رسیده‌است. «خرس کیتی گم شده!» داستانی از رابطه کیتی و خرسش و احساس هرکدامشان درباره گم‌شدن آقای تابز است.

 

 

1- گفتگو کنید!

پس از بلندخوانی کتاب با پرسش‌هایی مانند موارد زیر یک گفتگوی گروهی شکل دهید:

  • کدام یک از اسباب بازی‌هایتان بیشتر روز را با شما می‌گذرانند؟ چه احساسی به آن‌ها دارید؟
  • تا به‌حال با خانواده به چه جاهایی برای گردش رفته‌اید؟ ویژگی‌های محیط اطرافتان چگونه بوده‌ است؟
  • آیا شما هم مانند کیتی وسایلتان را گم می‌کنید و فراموش می‌کنید آن‌ها کجا هستند؟
  • فکر می‌کنید چرا یادمان نمی‌آید وسایلمان کجاست؟ راه حلی هست که کمتر وسایلمان را گم کنیم؟
  • اگر وسایلتان را گم کنید، چه احساسی خواهید داشت؟ چطور احساسات خود را مدیریت می‌کنید؟

2- بگرد و پیدا کن!

از کودک بخواهید که چشمانش را ببندد، وسیله ای را در اتاق جابه‌جا کنید، او لازم است بگردد تا بتواند تغییرات را پیدا‌‌کند. دوستانش می‌توانند با ضربه های کم یا زیاد به میز یا سوال پرسیدن او را یاری‌کنند.

3- داستان بگویید!

کتاب را به کودک بدهید تا به صورت دلخواه یک صفحه را باز و یک کلمه را انتخاب کند، سپس از او بخواهید درباره آن کلمه آن‌چه که به ذهنش می‌رسد را بگوید یا بنویسد. دوستانش تلاش‌کنند از جمله‌های او داستانی بسازند.

4-  بازی کنید!

نام‌ جانورانی که در جنگل از کنار آقای تابز گذشتند را روی کارت به صورت جداگانه بنویسید، از کودکان (فردی یا گروهی) بخواهید کارت‌ها را بین خودشان پخش‌کنند، به روش پانتومیم یا تقلید صدا به بقیه نشان دهند نام چه جانورانی روی کارتشان است.

افزودن دیدگاه جدید

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.

افزودن دیدگاه جدید

The comment language code.

Plain text

  • No HTML tags allowed.
  • نشانی‌های وب و پست الکتونیکی به صورت خودکار به پیوند‌ها تبدیل می‌شوند.
  • خطوط و پاراگراف‌ها بطور خودکار اعمال می‌شوند.
نوع محتوا
مقاله