خبرهای با من بخوان
در این برگه خبرهای برنامه با من بخوان منتشر می شود. برنامه با من بخوان یک برنامه ترویج کتابخوانی برای کودکان است؛ به ویژه کودکان کار و محروم. یکی از شعارهای محوری عبارت است از «همه کودکان حق دارند کتاب های با کیفیت بخوانند.» برای آشنایی بیشتر با برنامه با من بخوان می توانید به وب سایت خوانک مراجعه فرمایید.
در میان هجوم اخبار ناگوار، خبر جاری شدن سیل در استان سیستان و بلوچستان، بار دیگر نگاهها را به یکی از محرومترین نقاط ایران جلب کرده است. مردمان سختکوش سیستان و بلوچستان در پی خشکسالیهای مداوم، اینک زیر بار بارانهای سیلآسا کمر خم کردهاند.
دوشنبه, ۲۳ دی
امسال موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و برنامهی «با من بخوان» همگام با انجمن بینالمللی کامیشیبای ژاپن (IKAJA) طی فراخوانی از همهی علاقهمندان به کتابخوانی و قصهگویی دعوت کردند تا در روز 16 آذر برابر با 7 دسامبر روز جهانی کامیشیبای را جشن بگیرند.
چهارشنبه, ۲۰ آذر
۱۶ آذر برابر با ۷ دسامبر روز جهانی کامیشیبای است. انجمن بینالمللی کامیشیبای ژاپن (IKAJA) از سال ۲۰۱۸ این روز را به نام روز جهانی کامیشیبای نامگذاری کرده است و در این روز از علاقهمندان در سراسر جهان دعوت میکند تا کامیشیبای اجرا کنند و به دوستداران آن در ژاپن و دنیا بپیوندند.
شنبه, ۹ آذر
امسال موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان به عضویت یکی از نهادهای معتبر بینالمللی کامیشیبای درآمد. انجمن بینالمللی کامیشیبای ژاپن(IKAJA) یکی از بزرگترین انجمنهای کامیشیبای در این کشور است که میکوشد این میراث فرهنگی کودکان ژاپن را زنده نگه دارد و در گسترش و ترویج آن بکوشد. تاکنون افراد و نهادهای متعددی از 52 کشور به این انجمن پیوستهاند که موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان یکی از آنهاست.
دوشنبه, ۲۷ آبان
در پی استقبال بینظیر آموزگاران و مسئولان جزیره قشم از برنامهی «با من بخوان» و افتتاح کتابخانه نوید وحی درگهان در خرداد ماه سال 1398، پس از مشورت با کارشناسان «با من بخوان» و همکاران منطقه، پیشنهاد شد تا با توجه به ظرفیتها و نیازهای جزیرهی قشم این برنامه با تمرکز بر آموزش خلاق سوادپایه، به مهدکودکها و پیشدبستانیهای این جزیره گسترش یابد.
یکشنبه, ۱۲ آبان
برنامهی «با من بخوان» امسال برای چهارمین سال پیاپی از سوی چند سازمان ملی و بینالمللی به عنوان نامزد دریافت جایزهی یادبود آسترید لیندگرن (جایزه آلما) معرفی شد. برنامهی «با من بخوان»، تنها برنامهای است که یک نهاد ایرانی و سه سازمان بینالمللی، آن را نامزد دریافت جایزه کردهاند: شورای کتاب کودک، انجمن بینالمللی سواد (ILA)، دفتر بینالمللی کتاب برای نسل جوان سوئیس و بلژیک شاخه فلاندرز، برنامهی «با من بخوان» را به عنوان نامزد جایزهی یادبود آسترید لیندگرن (آلما) سال 2020 معرفی کردهاند.
سه شنبه, ۷ آبان
امسال نیز در ماههای مهر و آبان، همانند سالهای گذشته، دور نخست کارگاههای برنامهی ترویج کتابخوانی «با من بخوان» در سال تحصیلی 98-99 در مناطق مختلف ایران برگزار میشود.
دوشنبه, ۲۹ مهر
برنامهی «با من بخوان» بیش از پنج سال است که در مناطق مختلف استان لرستان اجرا میشود و تاکنون شماری از مدارس شهرستانهای کوهدشت و سپیددشت و تعدادی از مدارس عشایری این استان تحت پوشش برنامه قرار گرفتهاند.
چهارشنبه, ۲۴ مهر
استان خوزستان واقع در جنوب ایران، از جمله مناطقی بود که در اثر سیل بهار 98 با آسیبها و خساراتی روبهرو شد. کودکان و خانوادههای مناطق محروم این استان پس از فروکش کردن آبگرفتگیها با مشکلات دوچندانی مواجه شدند. در اردیبهشت و خرداد 98 گروهی از داوطلبان «با من بخوان» با سفر به منطقه و بررسی روستاهای سیلزده، در خلال کتابخوانی و فعالیتهای جانبی با کودکان نیروهای باانگیزه و هدفمندی را شناسایی کردند.
سه شنبه, ۲۳ مهر
کمپین «یک آموزگار، یک کلاس، یک کتابخانه» زیرمجموعهای از برنامهی «با من بخوان» – برنامه ترویج کتابخوانی موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان- است که از اسفندماه ۱۳۹۷ به اجرا درآمده است.
دوشنبه, ۱۵ مهر
همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، اجرای مرحلهی دوم برنامهی «با من بخوان» در مهدکودکهای مناطق حاشیهای و کمبرخوردار استان مازندران آغاز شد.
چهارشنبه, ۱۰ مهر
شهریور ماه 1398 (اوت 2019) یکی از خونینترین ماهها در چند سال اخیر در کشور افغانستان بود؛ خشونت و جنگ بار دیگر چهرهی این کشور و مردماناش را اندوهگین ساخت. اما در میان صدای انفجارها، بغضها و ناامیدیها، شماری از دوستداران کودکان افغانستان در نخستین کارگاههای «با من بخوان» در شهر کابل شرکت کردند تا روی دیگر زندگی را به نمایش بگذارند.
سه شنبه, ۲ مهر
یکشنبه, ۲۰ مرداد
خواندن هم عادت و هم مهارت است. برای نوزادان و نوپایان خواندن فراتر از عادت و مهارت، افزاری موثر در رشد ذهنی و عاطفی آنها به شمار میرود زیرا دو سال نخست زندگی مرحلهای مهم و حیاتی در رشد ذهنی، زبانی و اجتماعی کودکان است و از این رو نقش تعیینکنندهی نخستین آموزگاران، یعنی والدین، در این دوران در گسترش دایرهی واژگان، قدرت تمرکز و پایهریزی آنچه فرزندانشان برای مهارتهای سخن گفتن، خواندن و نوشتن و برقرای ارتباط نیاز دارند انکارناپذیر است. امروزه ثابت شده است عادت و علاقه به خواندن از دوران نوزادی یا حتا زمانی که کودک در شکم مادر است، آغاز میشود.
سه شنبه, ۱ مرداد
بنیاد توانمندسازی دایان در منطقه قلعهمرغی تهران واقع است. این محله در منطقه ۱۷ و در جنوب تهران قرار دارد و از محلههای پرجمعیت شهر تهران به شمار میرود.
دوشنبه, ۳۱ تیر
در تاریخ ۱۶ تیرماه ۱۳۹۸ اولین دوره آموزش روشهای بلندخوانی به همت موسسه خیریه بشارت و با همکاری سازمان آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان شرقی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز فرانک و موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان برای آموزگاران و مربیان دانشآموزان کاشت حلزونی در تبریز برگزار شد.
سه شنبه, ۲۵ تیر
در روزهای ۱۲ و ۱۳ تیرماه ۱۳۹۸ مراسم گشایش سه کتابخانهٔ آموزشگاهی در منطقهٔ جیرفت با همکاری مسئولان و کارشناسان آموزش و پرورش و با حضور مسئولان فرهنگی و شهرداری جیرفت برگزار شد.
سه شنبه, ۱۸ تیر
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان، ۲۰ و ۲۱ تیرماه ۱۳۹۸ کارگاه دوروزه «بلندخوانی تکمیلی» را ویژه مربیان، آموزگاران، کتابداران، پدران و مادران و علاقهمندان برگزار میکند.
دوشنبه, ۱۰ تیر