مقاله ها و نوشته های فرهنگ و آموزش
اریش کستنر در تاریخ ۲۳ فوریه ۱۸۹۹ در شهر درسدن بدنیا آمد و در تاریخ ۲۹ ژوئن ۱۹۷۴ در مونیخ دیده از جهان فرو بست.
یکشنبه, ۱۵ اردیبهشت
(بر اساس منابع موجود در کتابخانه مرجع کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان)
سه شنبه, ۳ اردیبهشت
به گزارش خبرنگار خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) در فارس، خانه به یک چادر عشایری میماند که فقط در و دیوار دارد. غروب بود که به خانه زندهیاد بهمنبیگی رسیدم. سکینه کیانی که عشایر، «بیبی» صدایش میزنند، به استقبالم آمد. خانه، با مبلهایی که از گلیم و گبه و فرش عشایری ساخته شده بود، چهره دیگری داشت.
چهارشنبه, ۲۱ فروردین
موسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان در سومین بخش از پروژه پژوهشی تاریخ فرهنگ کودکی در ایران، پس از انتشار کتاب – فیلمهای توران دختر ایران (توران میرهادی) و زیستن برای روشنگری (معصومه سهراب و یحیی مافی)، به «زیر خط کودکی» رسید.
دوشنبه, ۱۹ فروردین
نود سال پیش، در نوزدهم اسفندماه ۱۳۰۷، نمایشنامهای «برای کودکستانها و اطفال کلاسهای ابتدائی»، چاپ و انتشار یافت که سرآغاز شکلگیری ادبیات نوین نمایشی برای کودکان ایران شد. نخستین نمایشنامه منتشر شده برای کودکان را زندهیاد جبار عسکرزاده (باغچهبان) (ایروان ۱۲۶۴ – ۱۳۴۵ تهران) نوشت و تصویرگری کرد و در «مطبعه اسلامی» شهر شیراز منتشر ساخت.
یکشنبه, ۱۹ اسفند
پرندهای که در قفس سر زیر بالهای خود گذاشته
و غمگین اسارت خویش است،
یکسره جسم است
هیچ بخشی از این جسم نمیتواند از میلههای قفس گذر کند
اما همین پرنده، هنگامی که آواز میخواند،
تنها آواز یا صدایش است
شنبه, ۱۸ اسفند
عباس سیاحی مردی که در اسفند چشم به جهان گشود (۲۵ اسفند ۱۳۱۱) و در اسفند (۷ اسفند ۱۳۹۶) چشم از جهان فرو بست، همان کسی است که محمد بهمنبیگی از او یاری گرفت تا آموزش سواد پایه به عشایر فارس را سامان دهد، و او کسی بود که این کار را سامان داد.
دوشنبه, ۶ اسفند
درباره یزدان منصوریان
تابستان ۱۳۵۲ در کرمانشاه متولد شدم. دو ساله بودم که خانوادهام به مشهد مهاجرت کرد و سه مقطع دبستان، راهنمایی و دبیرستان را در مشهد گذراندم. در کنکور سراسری ۱۳۷۰ در رشته زراعت و اصلاح نباتات دانشگاه مازندران پذیرفته شدم و سه ترم در دانشکده کشاورزی ساری درس خواندم. بعد به دانشگاه گیلان انتقالی گرفتم و در سال ۱۳۷۴ از آنجا فارغالتحصیل شدم. در حین خدمت سربازی با رشته کتابداری و اطلاعرسانی آشنا شدم و مهر ۱۳۷۷ تحصیل در مقطع ارشد کتابداری را در دانشگاه فردوسی مشهد آغاز کردم. سال ۱۳۷۹ فارغالتحصیل شدم و مدتی در کتابخانه مرکزی این دانشگاه کتابدار بودم. مهر ۱۳۸۱ عازم انگلستان شدم و دوره دکتری همین رشته را در دانشگاه شفیلد آغاز کردم.
چهارشنبه, ۱۷ بهمن
چهره سرمدی جهان قصه گویی
هانس کریستیان آندرسن (به زبان دانمارکی آنرسن)، نمایشنامه نویس، شاعر، رمان نویس، داستان پرداز و نویسنده محبوب دانمارکی، بزرگترین «داستان گوی کودکان»(۱) است. او در دوم آوریل سال ۱۸۰۵ میلادی، در کلبه محقری در «لودنسه»(۲)، واقع در جزیره «فین / فیونن»(۳) متولد شد. پدرش کفاشی تهیدست و علیل و رنجور، ولی زحمتکش، با فرهنگ و باسواد و مادرش، زن ساده، خشن و بی سواد رختشویی بود. همین مادر بی سواد و خرافاتی، اولین کسی بود که درهای جهان «ادبیات قومی و شفاهی و عامیانه»(۴) را به سوی او گشود.
دوشنبه, ۱۵ بهمن
پس از درگذشت استاد مهدی آذر یزدی در تیر ۱۳۸۸، جلسات گوناگونی در دفتر معاون سیاسی استانداری یزد، چه در دولت دهم و چه در دولت یازدهم با حضور مدیران و نمایندگان ادارات فرهنگ و ارشاد اسلامی، شهرداری، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، نهاد کتابخانههای عمومی، آموزش و پرورش و دیگر سازمانهای مربوطه در یزد و نیز برخی از دوستداران آذر یزدی برگزار گردیده و متأسفانه هربار در این جلسات تصمیمهای گوناگونی گرفته شده ولی به دلیل عدم همکاری شهرداری یزد، تا کنون هیچکدام از این تصمیمات اجرایی نشده است.
سه شنبه, ۹ بهمن
وقتی از برنامه فلسفه برای کودکان سخن به میان میآید سه حوزه تفکر پر رنگ میشوند: تفکر انتقادی، تفکر خلاق و تفکر مراقبتی.
چهارشنبه, ۱۲ دی
چند خاطره کوتاه و خواندنی از استاد مهدی آذر یزدی به قلم حسین مسرت
تقدیم به دوستداران آذر یزدی
چهارشنبه, ۲۱ آذر
۱. پرسیدم برای کودکان چرا شاهنامه؟
گفت «فرزندان ما باید پُر بشوند از فرهنگ خودشان و خالی بشوند از هر آنچه غیر است».
شنبه, ۱۷ آذر
خیلیها از دیدن این تیتر تعجب میکنند، چون عنوان فلسفه، برای بزرگترها هم گاهی سخت و پیچیده و دور از ذهن است و آدم فکر میکند باید خیلی مطالعه کند، دقت کند تا بتواند مطالب فلسفی را بفهمد تا چه رسد به کوچکترها! ولی ایندفعه اینطوری نیست چون فلسفه برای کودکان به مفهوم آن فلسفه نیست.
چهارشنبه, ۱۴ آذر
سالهاست که کودکان و نوباوگان دیروز و امروز ایران با نام مهدی آذر یزدی آشنایند. نامی که با رؤیاها و خاطرات خوش کودکی آنها، همراه شده و با نام قصههای ایرانی پیوند خورده است. این نام همانقدر برای کودکان و نوجوانان آشناست که برای بزرگان و اهل قلم، زیرا زمانی با «قصههای خوب برای بچههای خوب» و «مثنوی بچه خوب» او همگام و صمیمی بودند و چون به نوجوانی پا گذاردند با «شعر قند و عسل» و «قصههای تازه از کتابهای کهن» او دمخور شدند.
شنبه, ۱۰ آذر
اشاره ای به پیدایش و تحول ادبیات کودک
هر پدیدهای تاریخ خاص خود را دارد. «ادبیات کودک» نیز از این اصل فراگیر پیروی میکند. امروز «ادبیات کودک» را در گستردهترین مفهوم آن میتوان کلیهٔ متنهایی به شمار آورد که کودکان و نوجوانان میخوانند و عواطف، تخیل و تفکر آنها را برمیانگیزد و میپروراند.
شنبه, ۳ آذر
پس از اشغال کانادا توسط اروپاییها، قانونی وضع شد تا کودکان ساکنان اولیه کانادا به اجبار به مدارس شبانه روزی فرستاده شوند. هدف از این کار آموزش زبان انگلیسی و همینطور فرهنگ انگلیسی به این کودکان بود.
این کودکان توسط نیروهای دولتی به اجبار از خانوادههایشان جدا شدند و در مدارس شبانه روزی سکنی گزیدند. این حرکت اشغالگران اروپایی، لکه سیاهی در تاریخ کانادا به شمار میرود.
چهارشنبه, ۳۰ آبان
آرزوی بر دل مانده آذر یزدی۱
در پسکوچههای باریک و پیچدرپیچ برزن خرمشاه یزد که شمار زیادی از همشهریان خوب و خونگرم زرتشتی یزدی باشنده آن هستند، دبستانی کهن و تاریخی با نام «دبستان خدادادی خرمشاه» بر جای مانده که سالها جای دانشاندوزی کودکان زرتشتی دیههای اهرستان، خیرآباد، کوچه بیوک، آبشاهی (نعیمآباد)، قاسمآباد و محمدآباد بود۲ ساختمانی که در آبان ۱۲۶۹ خورشیدی در زمان ناصرالدین شاه قاجار، بنیان گشته و عمری ۱۲۰ ساله دارد.
شنبه, ۲۶ آبان