محمدهادی محمدی
در این صفحه می توانید اطلاعاتی از لیست کتاب ها، مقالات، خبرهای مرتبط با محمدهادی محمدی را مشاهده کنید.
بخش پایانی هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش اول بخش دوم بخش سوم بخش چهارم بخش پنجم بخش ششم
سه شنبه, ۲۲ مهر
بخش ششم از هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش اول بخش دوم بخش سوم بخش چهارم بخش پنجم بخش هفتم
یکشنبه, ۲۰ مهر
بخش پنجم از هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش اول بخش دوم بخش سوم بخش چهارم بخش ششم بخش هفتم
یکشنبه, ۲۰ مهر
بخش چهارم از هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش اول بخش دوم بخش سوم بخش پنجم بخش ششم بخش هفتم
شنبه, ۱۹ مهر
بخش سوم از هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش اول بخش دوم بخش چهارم بخش پنجم بخش ششم بخش هفتم
شنبه, ۱۹ مهر
بخش دوم از هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش اول بخش سوم بخش چهارم بخش پنجم بخش ششم بخش هفتم
شنبه, ۱۹ مهر
بخش اول از هفت عامل آسیب زا که زندگی کودکان را تهدید می کند
بخش دوم بخش سوم بخش چهارم بخش پنجم بخش ششم بخش هفتم
جهان امروز در یک کلام، جهان رقابت و جهان توی سر همدیگر زدن است. بپندارید نردبانی را که در میانه شهر یا روستا گذاشته اند و بزرگسالان می کوشند خودشان را از آن بالا بکشند، به سروکول آن ها نیز کودکان آویزان هستند. بهای بالا رفتن یکی، به زیر کشیدن دیگری است. این سیمای جهان ماست. اگر می خواهی به پیش بروی، باید دیگری را به زیر بکشی. این برآیند فرهنگ رقابت است که از کودکی در سامانه آموزش و پرورش ما و بسیاری کشورهای دیگر به کودکان یاد داده می شود. چنین تصویری از جهان اگرچه ترسناک است، اما واقعیت دارد.
چهارشنبه, ۱۶ مهر
اگر گفته شود که آموزشگران و آموزگاران، بخش انسانی و مینوی تاریخ فرهنگی سرزمین ما را ساختند، سخن به گزافه گفته نشده است. اگر امروز در جامعه ایی به پهناوری ایران، چراغ دانش با همه سختی ها و گرفتاری ها و بازدارنده ها روشن است، این چراغ را آموزشگران و آموزگاران در ایران روشن نگه داشته اند. اما روشنی این چراغ تاریخی کوتاه تر از ۱۵۰ سال دارد.
شنبه, ۱۲ مهر
درست ۱۰۴ سال از زمانی می‌گذرد که تصویری که در زیر می‌بینید، به عنوان پوستر تمبری در آلمان منتشر شد. نام آن قیف نورنبرگ Nuremberg Funnel است.
همان‌گونه که تصویر زیر نشان می‌دهد، روی سر یک کودک دانش‌آموز، قیفی گذاشته شده است. این اصطلاح که در جامعه آلمان ریشه چندین صدساله دارد، در ابتدای سده بیستم به شیوه آموزش مکانیکی اشاره می‌کند؛ شیوه‌ای که کودک هیچ‌چیزی نمی‌داند و آموزگار همه‌چیز می‌داند.
شنبه, ۲۹ شهریور
به مناسبت ۸ سپتامبر روز جهانی سوادآموزی
در این روزگار که در آن به سر می‌بریم، شوربختانه هرروز که می‌گذرد گروه‌های بزرگ‌تری از کودکان به سبب عوامل گوناگون اجتماعی و اقتصادی مانند بیکاری، اعتیاد، زندانی شدن، تصادف و... سرپرست خانواده، از چرخه درس و آموزش محروم و به چرخه کودک – کار سرریز می‌شوند. در جامعه ما البته گروه بزرگی از کودکان نیز از خانواده‌های مهاجر هستند.
دوشنبه, ۱۷ شهریور
یکی از راه های تشویق کودکان به خواندن کتاب اجرای فعالیت های هنری در پیوند با کتاب است. از جمله فعالیت های محبوب کودکان بازی و اجرای نمایش با عروسک است. عروسک های انگشتی ابزار ساده ای هستند که نه تنها مربی به هنگام کتابخوانی می تواند از آن ها بهره ببرد، کودکان نیزتشویق می شوند که با گذاشتن آن ها بر انگشت های خود داستانی را که شنیده اند بازگو کنند یا داستانی تازه بسازند و به این ترتیب مهارت های گفتاری ، تخیل و خلاقیت شان پرورش یابد.
کتاب "عروسک های انگشتی راهی به سوی قصه گوی، بازی و خلاقیت"، دارای دو بخش است. بخش یک: روش ساخت گام به گام ۱۲ عروسک از شخصیت های جانوری و ۲ شخصیت انسانی آشنا که در بیشتر داستان های کودکان نقشی به عهده دارند، همراه با الگوی دقیق هر یک از آن ها.
یکشنبه, ۲ شهریور
چند اندیشمند برجسته مانند ماریا مونتسوری، جروم برونر و نوآم چامسکی بر این باورند که دوره حساس یا زرین زبان آموزی به کودکان از ۲ سالگی آغاز و در ۶ سالگی پایان مییابد.
چهارشنبه, ۲۸ خرداد
آموزش الفبا، پایهٔ آموزش زبان خواندن و نوشتن است. در جامعهٔ ما این اندیشه جا افتاده است که آموزش الفبا ویژه سال نخست دبستان است.
در حالی که آواشناسی و واک شناسی و در پی آن نویسه شناسی و در گامی بالاتر نشانه شناسی آمیختی پیش نیازهای خواندن و نوشتن درست و سنجیده است. این گام‌ها نیاز به سال‌ها فراگیری پیوسته از سوی کودکان پیش دبستان دارد.
چهارشنبه, ۲۸ خرداد
ماجرایی که برای شما نقل خواهم کرد زمانی آغاز شد که من کودکی هشت ساله بودم. سال ها از آن زمان می گذرد. اکنون چشم پزشک هستم و خودم دختری هفت ساله دارم. راستش به خاطر قولی که به ننه اژدها داده بودم این ماجرا را روی کاغذ می آورم. البته دخترم هم در این میان نقش دارد. چون او هم مثل من عاشق اژدهای عینکی است.
دوشنبه, ۵ خرداد
آهنگ تار کولی داستان آوارگی کولی ها بر روی زمین از هزاره های دور تاکنون است. مردمی که تاریخ هند و ایران آن‌ها را دوره گردان آهنگ پرداز و آوازه خوان نامیده اند. آهنگ تار کولی با زبان نمادین چهار عنصر بنیادین هستی را که آب، آتش، خاک و هوا هستند در پیکر چهار فرزند بابا کولی که شخصیت اصلی داستان است، نهاده است.
سه شنبه, ۲۱ آبان
همیشه و همواره در آمیختن ادبیات با ریاضی یا با زبان شناخت‌پذیر برای کودکان دشوار بوده است. شمارورزی زبان نمادین ویژه خود را دارد که کار آن اندازه‌گیری چندی‌ها یا کمیت‌ها است. ادبیات اما زبان عاطفی و گاهی نمادینی است که سروکارش با کمیت‌ها نیست و از درون انسان و آرزوها و تخیلش سخن می‌گوید.
نویسنده‌ی کتاب «چه و چه و چه یک بچه» که تجربه کار آموزش شمارورزی با ادبیات را در بخش آموزش خلاق کودک محور با بسته‌های لولوپی (لولوپی+۰ و لولوپى +۱) پیش می‌برد اکنون با تکیه بر آن تجربه، روایتی آهنگین از شناخت شمارورزی پایه برای کودکان خردسال از دو سالگی تا چهار پنج سالگی فراهم کرده است.
چهارشنبه, ۱ آبان
داستان هفت رویای کلاغ داستان کلاغی است که نمی‌خواهد مانند همه کلاغ‌ها زندگی کند. او می‌خواهد به جهان به گونه‌ای دیگر نگاه کند. نگاه از دریچه رویاها. برای این کار او هر بار پوشاک یک جانور را می‌پوشد و به رنگ او درمی آید تا سرانجام به رنگ آبی آسمان می‌رسد.
چهارشنبه, ۱۷ مهر
روز جهانی کودک که باید یکی از ساده ترین و گویاترین روزها برای همبستگی جهانی کودکان و درک آن‌ها از خویشتن باشد، از بد حادثه به یکی از پیچیده‌ترین و مبهم‌ترین روزهای جهانی تبدیل شده است.
یکشنبه, ۸ خرداد
محمدهادی محمدی
برای والدین، آموزگاران و کتابداران همواره یک پرسش اساسی وجود دارد. کتاب کودک باید چه ویژگی هایی داشته باشد...
شنبه, ۱۱ دی